曾兴秀︱“女汉子”的教育情怀

　　“小凉山里有一女，像风像雨像汉子，再苦再累她不怕，只为教育能前行”——她，就是峨边县毛坪小学党支部书记、校长曾兴秀。作为市党代表、省骨干教师、市教育名师培养对象的她，一直兢兢业业在民族地区教育战线奋斗了整整28年，从事着小学语文教学工作，是市优秀校长、德育先进个人，优秀辅导教师，主研的课题获国家、省、市教学成果奖。一个看似柔弱的女子，却因她干练果决的工作作风，被大家称为风一般的女汉子，在峨边教育这片沃土上挥洒着自己的青春和热血。

圆梦青春年少时，与生相伴亲如子

　　1986年9月，她怀揣着梦寐以求的“教师梦”飞到峨眉师范校，从此开启属于她的教育之路。经过三年的学习，于1989年7月如愿当上了一名光荣的人民教师，被分配到交通不便的杨村小学。初为人师的她，从此当上了一年级班主任。那时候的她，青春活泼，与学生亲如母子，课前课后，身边总时围绕着一群孩子，哪个头疼脑热了，家里有事了，她都知晓，嘘寒问暖，买药护送是常事。家访是她的必修课，班上每一个孩子的家庭情况，她都了如指掌，一清二楚。在学生眼里，她不只是一位值得尊敬的老师，更像是一位值得信赖的大朋友。她小学教过的一个初中生，因为母亲意外身亡，这个原本优秀的孩子倍受打击，加上青春期的叛逆，导致学成绩下降，性格暴躁，一次与父亲吵架闹别扭，离家出走了，这位父亲找不到更好的办法，抱着侥幸冒雨摸黑找到她，让她一定帮找着儿子。她听说后二话不说，马上放下手中的事，和丈夫一同冒雨去找离家的孩子。在她的感召下，这个孩子很快回来了，她把孩子带回家，给他做饭吃，倾听了孩子的倾诉，了解他的学习、生活上的情况，孩子在她的耐心开导下，慢慢打开了心结，承诺以后不再做这样的傻事，好好与父亲沟通。多年后，这个孩子总是在她教师节的那天，送上一份惊喜礼物，里面纸条总写着一句从不变更的祝语：“老师，亲爱的母亲，学生儿子祝您节日快乐！”她明白，老师，不仅仅只是传道授业解惑，而是用心动人，用情感人。

师德风范誓坚守，教学相长结硕果

　　她教学兢兢业业，踏实认真，从不会因为个人原因耽误工作，在她的教学历程中，一直用她的人格魅力去影响学生，用良好的师德去示范他人。还记得97年5月，她承担毕业班语文教学工作，为了把质量提高，她晚上义务为学生补课。当时她脚患甲沟炎，痛得无法走路，每天都是丈夫背着她去上课放学，每天来回四趟，风雨无阻，而当时正遇上一个家长的不理解，整天来闹事找麻烦，给她造成极大的心理压力，就这样一边工作，一边治病，还要应付不必要的麻烦，在短短一个月的时间里，整整瘦了十五斤，完全变了个人样。可就这样，她依然坚守在工作岗位上，没有请过一天假，耽误一节课，功夫不负有心人，在她的坚持、努力和感召下，当年的毕业成绩考出了全县第四名的好成绩，创下该校历史最好成绩。

学无止境求知识，白头不悔炼真金

　　面对困难和压力，她也曾彷徨过，退缩过。但是，看到村小教师晴天一身汗，雨天一身泥的坚守，想到家长们的殷殷嘱托，孩子们一双双求知若渴的眼神……她选择了坚守，决定了坚持。虽然明白这样的决定意味着寂寞，意味着清贫，但她从未后悔，默默给自己立下了一个誓言：一心为人师，毕生献教育，把教书育人当成崇高追求。从教28年来，她虚心学习教育知识，不断钻研教学教法。为了储备更多的知识，教好学生，她通过在职函授拿到了专科、本科毕业文凭，参加研究生学历学习，顺利结业。作为市、县两级教育名师培养对象，积极参加各种教师培训学习，到各地听优质课，访名教师，先后到江苏、北京、陕西、宁夏等地学习培训，并在夹江、峨眉、犍为、乐山、沐川上示范课，作专题发言，交流经验，让自己成为货真价实的优秀教师和教育管理者。

松竹韧性压不垮，历练之后有彩虹

　　因为一份坚守和努力，她在教育教学工作中取得了不菲的成绩，成绩得到地方党政和主管部门的认可。于1999年8月调任到沙坪小学任副教导主任一职。这一干就是14年，这期间从副主任到主任，一步步行动，一次次检测，无一不体现着她的敬业精神和专业态度，受人敬佩，宁人感动。自2011年开始，全面启动的网络学科培训，她不仅负责小学语文的学科辅导，还承担着全县全部学科培训的总辅导工作，尽管当时条件艰苦，民族地区滞后的发展，很多学校连电脑都没有，更不用说网络了，就在如此艰巨的条件下，她依然带领全县的学科辅导员们，圆满完成了培训任务，连续三年被评为优秀辅导员。当时作为教导主任的她，既要料理学校事务，又担任毕业班语文教学任务，同时自己还身患腰椎间盘突出、心肌炎两种疾病，家中要照顾年老多病的老母亲，还有正在读高三的女儿……困难没有阻挡她工作的热情和动力，每天，她在学校协调处理好教育教学工作后，一有空闲就赶紧给参加培训的老师审阅作业，书写建议。不管任务多重，工作多累，从来没听她叫过累，喊过苦，出现在大家面前的，永远是一个露着灿烂笑脸，活蹦乱跳，有使不完劲的活脱脱的女汉子形象。

责任抗肩乡下走，汉子精神此女有

　　2013年6月，她放弃了县城优越的生活环境，忽略了马上就可以评上的高级职称，丢下一个86岁体弱多病需要照顾的老母亲，毅然决然来到离城20多公里的毛坪镇，抗起了一份全新的责任。那时，学校有中心校1所，辖9所村小，最近的校点离中心校6公里，最远的12公里，且都不在一条交通线上。通往这些校点的道路，坑坑洼洼，弯多坡陡路窄，最好的交通工具不是宝马奔驰，而是面包车和摩托车。学校校舍破旧，屋顶漏水，墙体脱落，就连中心校教学楼都是二十多年前修建时的木门木窗，教室里外地面不平，墙体侵蚀严重，桌椅参差不齐。教师们很少参加学习培训，处于一种自我封闭状态，教学热情不高，教学质量逐年下滑，前景堪忧。对于初任校长的她，是一次极大的挑战。有压力才有动力，工作不分轻重，校长不分男女，在上任的第二天，就开始一个校点一个校点的走访巡查，了解熟悉情况，仅用了2天时间，她跑完了9个村小，为开展工作做好了充分的准备。由于学校工作繁杂，她周日到周五都坚守在学校，也因为这样，长期依赖于她照顾的母亲，思念成疾，在她调离到毛坪短短4个月时间就溘然长逝。母亲的离去没有让她沉沦颓废，带着对母亲的愧疚和一生的遗憾，匆匆料理完母亲后事，就回到学校又开始工作。让人无法想象的是她这样一个小小的身躯竟然如此刚毅，难怪大家会戏称她是“女汉子”。在她的带领下，短短四年的时间里，学校校容校貌得到彻底改变，教学质量稳步上升，教师素质得到提高，学校资源得到整合，应了“金杯银杯，不如口碑”的俗话，学校已经创建为省卫生学校、市科普示范校，年年评比，教育教学走在全县前列。

精细管理重质量，廉洁奉公办教育

　　她在学校管理上，精细化管理是必不可少的环节。首先，她将学校管理制度化、公开化、民主化。在她的管理下，学校有了自己的办学理念和办学宗旨，形成了自己的办学风格，具有符合学校实际的校园文化氛围，为老师和学生创建良好育人环境。其次，她非常注重教师素质的提高。除带领老师们开展扎实有效的常规教学教研活动外，还采用“请进来，送出去”的方式开展教学活动，与市师训中心联合承办了“乐山市教育名师新课程新理念送教示范”活动。与乐山实验小学、乐师附小、沐川、峨眉、乐山等地共10余所学校开展校级教学交流研讨活动。轮流选派教师到外地参观学习培训，同时由她策划联系片区五所小学建立了“区域联动”教研模式，每年集中搞一次大型教学展示活动，达到相互学习，取长补短，共同提高目的。通过活动，教师们转变了观念，教学热情高涨，责任心增强，教学质量显著提高。三是实施“以研兴校，以研兴教”模式。早在2003年开始，就在沙坪小学开始进行市、省级课题研究，主研的课题《民族地区异文化经历小学生品德习得的价值融合校本研究》获得被市特等奖、省二等奖、国家级三等奖和一等奖。来到毛坪，她依然坚持课题研究是提高质量的重要手段之一，主持研究的市级课题《彝区小学语文朗读教学策略研究》已顺利结题并申奖，申报的市级数学课题已获批复，成为全县本年唯一批准的市级课题。四是着力教育扶贫，关爱学生成长。首先是做好流失生的回收工作，她和教师们一起走访、谈心，了解他们流失的真实原因，对症解决问题；其次是联系动员社会力量，做好捐资助学活动。四年来，通过各种渠道，共组织了30多次社会捐赠活动，现金加物资累计达50余万元，用于贫困生扶助，确保贫困学生不因贫辍学；三是按政府规划，实施“一村一幼”工程，确保了适龄幼儿如期入园。五是坚持廉洁奉公理财，学校的财务管理中，坚持“一支笔”财务制度，对每一笔收支都在大会和公开栏进行口头和书面公示，让每一个教师充分了解学校经费管理情况。学校运动队连续三年代表峨边县参加乐山市小学生田径运动会，创下参赛以来最好成绩。她也被评为县先进教育工作者、乐山市优秀校长，并代表全市、县受表彰的同仁作了精彩发言，受到市、县领导的高度评价。同时，也光荣出席了乐山市第七次党代会，并作为省党代表候选人参加了选举。

       她，多年来，就是这样勤奋地工作着。在教育教学岗位上，用自己的智慧和汗水谱写了一曲动人之歌，真所谓：

教书育人为人师，淡泊名利奉丹心；

公心为民显无私，无悔青春谱人生。

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